AQUÍ ENCONTRARAS TODO LO RELACIONADO CON ESTE CURSO DE LA ESCUELA DE CIENCIAS DE LA COMUNICACION
TALLER:
CONFERENCIA:
24 de marzo. Evaluación parcial II
Historia de la Filosofía 15 puntos
03 de marzo. Presentación de grupos: 1-4 10 puntos
24 de febrero. El Mundo de Sofía
Laboratorios 10 puntos
17 de febrero Evaluación Parcial I Frankl, Víctor. El hombre en busca de sentido. 15 puntos
10 de febrero La lista de Schindler, Steven Spielberg
03 de febrero Foro abierto: comentario a la película. 5
filosofiausac@yahoo.es
filosofiapublicidad@gmail.com
Metodología de apropiación de los contenidos:
• Sociodramas
• Panel
• Cine forum
• Debates
• Mesas redondas
• Crítica de los temas abordados en la clase
• Cuestionarios grupales de los temas asignados
Cada estudiante realizará una crítica sobre el tema asignado en clase para la semana. Cada grupo hace un cuestionario con base en los cuestionarios para la actividad en la clase.
Nota: Las críticas serán respondidas en palabras del estudiante NO copiado literalmente los textos y DEBEN entregarse en mano del Catedrático o al auxiliar identificándose con su carné vigente (2007) de la USAC. No se aceptará NINGÚN trabajo entregado al Coordinador, a las Secretarias de la Escuela, ni a ninguna otra persona que no sea el catedrático o auxiliar del curso de filosofia I de locución.-
CRONOGRAMA DEL CURSO
Actividad Contenido Valoración
Primera unidad El Hombre y el sentido de la vida
27 de enero. Earthlings, Shaun Monson
03 de febrero Foro abierto: comentario a la película. 5
10 de febrero La lista de Schindler, Steven Spielberg
17 de febrero Evaluación Parcial I Frankl, Víctor. El hombre en busca de sentido. 15
Segunda Unidad: La filosofía a través de la historia
24 de febrero. El Mundo de Sofía
Laboratorios 10
03 de marzo. Presentación de grupos: 1-4 10
17 de marzo. Presentación de grupos 4-8
24 de marzo
31 de marzo. Evaluación parcial II
Historia de la Filosofía 15
02 y 07 de abril (semana Santa) Trabajo en casa
14 de Abril. Conferencia invitado
21 de abril Entrega del trabajo de investigación. 15
28 de abril Ultimo día de clases
05 DE MAYO: EXAMEN FINAL DEL CURSO Todo el contenido del curso 30
Contenido:
• Primera unidad: El hombre y el sentido de la vida
o La naturaleza como fuente de la filosofía
o Racismo, Sexismo, Especismo,
o El hombre como fuente de destrucción o construcción de sí mismo
• Segunda Unidad: La filosofía a través de la historia
o Filósofos presocráticos y socráticos
o Escolástica
o El Renacimiento
o Positivismo, Marxismo, Idealismo
o Fenomenología y existencialismo
o La posmodernidad
• Tercera unidad: La filosofía a través del mundo
Descripción:
El curso de filosofía I, está diseñado para que el estudiante de la Escuela de Ciencias de la Comunicación se vuelva eficaz como persona al aplicar los conocimientos adecuados de la reflexión de los principales temas filosóficos y principie el proceso de tener una conciencia reflexiva de análisis crítico sobre su existencia en armonía con quienes le rodean.
Objetivos:
Al finalizar el curso de filosofía I, el estudiante deberá ser capaz de:
• Definir e identificar las principales corrientes filosóficas.
• Analizar y comprender , los enfoques de las distintas corrientes filosóficas.
• Explicar y transmitir los diferentes problemas de filosofía.
• Presentar sus criterios personales y de grupo sobre los principales problemas filosóficos.
Introducción:
La reflexión filosófica sobre los temas que han preocupado y preocuparán a la persona humana han sido descuidados desde algún tiempo, dándole un énfasis e impulso al pragmatismo económico.
Sin embargo la realidad de los temas que perennemente investiga la filosofía han de verse desde todos los puntos de vista posibles porque son preguntas que jamás pierden vigencia para así llegar a tener un diálogo auténtico y acercarse a la verdad.
Porque el hombre frente a la realidad descubre que su existencia jamás podrá realizarse sin saber bien cuál es la orientación que debe seguir en la vida. En este sentido, preguntarse sobre cuáles son las garantías de un conocer verdadero, es algo que jamás pasará de moda. Desde luego que esto no quiere decir que la historia pase sin dejar huella en la Filosofía, nada de eso, en realidad la función de la historia humana es señalar cuál de los grandes temas es el que posee mayor vigencia en determinado momento, o bien permitir descubrir un nuevo tema de reflexión.
No es creencia hoy aceptada que todos los temas de la Filosofía estén ya descubiertos, la marcha del tiempo irá descubriendo cada vez nuevos problemas para pensar, y ello irá enriqueciendo la temática de la Filosofía.
Es desde esta concepción que se proyecta el curso de Filosofía I.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA
Ferraté Mora, José, Diccionario de filosofía, Alianza Editorial, Barcelona, 1984, Quinta Edición, 4 vols.
Bruguer, Martín, Diccionario de Filosofía, Ed. Herder, Barcelona, España, 1978
Chaves Calderon, Pedro, Historia de la Doctrinas Filosóficas, Addison Wesley longman.
Hirschberger, Johanes, Historia de la filosofía, Editorial Herder, Barcelona, 1977, (novena edición), 2 Vols.
Pérez Rojas, R.A. Y J. Ruiz Paniagua, El hombre como problema de la filosofía, Ed. Universitaria (colección de textos filosóficos Vol. Núm 3, USAC, Guatemala, 1973.
Mondolfo, Rodolfo. Breve Historia del pensamiento antiguo, Losada, Buenos Aires, 1974.
Bochenski J. . Introducción al Pensamiento Filosófico, Herder, Barcelona, 1973.
García Morente, Manuel. Lecciones preliminares de filosofía. Editores Mexicanos Unidos, S. A., México, 1980 (4ª. Ed.)
Bochenski, I. M., La filosofía actual, Fondo de Cultura Económica (Breviarios, 16), México 1951.
Maritain, Jacques, Introducción General a la Filosofía, Ed. Club de Lectores, Buenos Aires 1949.
Savater, Fernando, Las preguntas de la Vida, Ed. Ariel, España 2002.
Rojas, Enrique, El Hombre Light.
Oparin, Victor. El origen de la Vida, Ed. Grijalbo, México, D.F., México. 1980.
Selsam, Howard. Qué es filosofía. Ed. Grijalbo, México, D.F., México. 1974.
Mounier, Emmanuel,
Tags
Meneame
del.icio.us